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小足球隊

  • 主演:王金娥,施融,張國平  
  • 導(dǎo)演:顏碧麗  
  • 分類:劇情片
  • 地區(qū):中國大陸
  • 年份:1965
  • 更新:2024-02-23
  • 簡介:根據(jù)同名話劇改編。 滬明中學(xué)初二甲班學(xué)生路陽天真活潑,愛好足球運動,是班級足球隊的中鋒。一天,初二甲班和初三丙班舉行足球比賽,路陽只顧自己踢而不注意配合傳球。班主任江荔老師和體育課林老師決定把路陽換下,讓高永剛上。結(jié)果初二甲班以3:2勝初三丙班。路陽不服氣,也不參加班級隊的小結(jié),與吳金寶等幾個同學(xué)商量在校外成立一個足球隊,起名叫無名隊,并邀請社會無業(yè)青年吳金寶的三叔吳安當(dāng)他們的指導(dǎo)。吳安中學(xué)畢業(yè)后,不服從國家分配,依靠父母的定息,整天過著游手好閑的生活。他當(dāng)了無名隊的指導(dǎo)后,給路陽他們灌輸了個人名利思想和損人利己的踢球方法,還誤導(dǎo)他們只要球踢得好,不讀書也可畢業(yè)。而后路陽放學(xué)便去踢球,經(jīng)常不完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績逐漸下降。路陽的表哥黎明因為父母赴新疆支援邊疆建設(shè),暫時寄住在路陽家。黎明是三好生,也愛好踢足球。自從路陽約他參加了“無名隊”后,、看到路陽放學(xué)后只顧踢球,無心溫習(xí)功課,又看到吳安的言語行為很不對頭,便對“無名隊”產(chǎn)生反感,想退出“無名隊”。后來江荔老師啟發(fā)他,不要消極地退出“無名隊”,要以積極的態(tài)度,用自己的行動去影響他們,真正起到團結(jié)和幫助同學(xué)進步的作用。這天班級隊練球,隊長安排路陽踢右鋒,路陽很不高興,在吳金寶挑撥下扔下球衣離開了班級隊。而后,“無名隊”向班級隊提出挑戰(zhàn)并遞交了挑戰(zhàn)書,班級隊開始拒絕與“無名隊”比賽,認(rèn)為“無名隊”學(xué)習(xí)成績差,連挑戰(zhàn)書都是錯字連篇,但吳安故意激火,說不敢比賽就是膽小鬼。班級隊隊員王家駿聽罷不服氣,要求不以班級隊名義私下與“無名隊”比賽,黎明認(rèn)為這是賭氣,不利于團結(jié)。這時江老師啟發(fā)他們踢球是為了加強團結(jié),鍛煉身體,提高球藝,希望他們端正思想,以班級隊的名義與“無名隊”正式進行比賽。球賽正式開始,“無名隊”的路陽還是配合不好,吳金寶太粗魯屢屢犯規(guī),結(jié)果“無名隊”連輸四個球。在輸球的情況下,指導(dǎo)吳安拼命責(zé)怪路陽和吳金寶,使路陽、吳金寶賭氣退出比賽。為使比賽繼續(xù)下去,班級隊支援兩名隊員給“無名隊”,“無名隊”由于黎明等隊員配合默契最后奪回了一個球。球賽結(jié)束后,江老師對路陽和吳金寶進行了積極的引導(dǎo)和教育,使他們認(rèn)清吳安追求個人英雄主義的錯誤思想,如果僅為表現(xiàn)自己而放棄學(xué)習(xí)就失去踢球的意義了,同時他對吳安不負(fù)責(zé)任的指導(dǎo)提出了嚴(yán)肅的批評。在球場風(fēng)波中,同學(xué)們受到了教育,提高了認(rèn)識。
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  • 劇情介紹
根據(jù)同名話劇改編。 滬明中學(xué)初二甲班學(xué)生路陽天真活潑,愛好足球運動,是班級足球隊的中鋒。一天,初二甲班和初三丙班舉行足球比賽,路陽只顧自己踢而不注意配合傳球。班主任江荔老師和體育課林老師決定把路陽換下,讓高永剛上。結(jié)果初二甲班以3:2勝初三丙班。路陽不服氣,也不參加班級隊的小結(jié),與吳金寶等幾個同學(xué)商量在校外成立一個足球隊,起名叫無名隊,并邀請社會無業(yè)青年吳金寶的三叔吳安當(dāng)他們的指導(dǎo)。吳安中學(xué)畢業(yè)后,不服從國家分配,依靠父母的定息,整天過著游手好閑的生活。他當(dāng)了無名隊的指導(dǎo)后,給路陽他們灌輸了個人名利思想和損人利己的踢球方法,還誤導(dǎo)他們只要球踢得好,不讀書也可畢業(yè)。而后路陽放學(xué)便去踢球,經(jīng)常不完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績逐漸下降。路陽的表哥黎明因為父母赴新疆支援邊疆建設(shè),暫時寄住在路陽家。黎明是三好生,也愛好踢足球。自從路陽約他參加了“無名隊”后,、看到路陽放學(xué)后只顧踢球,無心溫習(xí)功課,又看到吳安的言語行為很不對頭,便對“無名隊”產(chǎn)生反感,想退出“無名隊”。后來江荔老師啟發(fā)他,不要消極地退出“無名隊”,要以積極的態(tài)度,用自己的行動去影響他們,真正起到團結(jié)和幫助同學(xué)進步的作用。這天班級隊練球,隊長安排路陽踢右鋒,路陽很不高興,在吳金寶挑撥下扔下球衣離開了班級隊。而后,“無名隊”向班級隊提出挑戰(zhàn)并遞交了挑戰(zhàn)書,班級隊開始拒絕與“無名隊”比賽,認(rèn)為“無名隊”學(xué)習(xí)成績差,連挑戰(zhàn)書都是錯字連篇,但吳安故意激火,說不敢比賽就是膽小鬼。班級隊隊員王家駿聽罷不服氣,要求不以班級隊名義私下與“無名隊”比賽,黎明認(rèn)為這是賭氣,不利于團結(jié)。這時江老師啟發(fā)他們踢球是為了加強團結(jié),鍛煉身體,提高球藝,希望他們端正思想,以班級隊的名義與“無名隊”正式進行比賽。球賽正式開始,“無名隊”的路陽還是配合不好,吳金寶太粗魯屢屢犯規(guī),結(jié)果“無名隊”連輸四個球。在輸球的情況下,指導(dǎo)吳安拼命責(zé)怪路陽和吳金寶,使路陽、吳金寶賭氣退出比賽。為使比賽繼續(xù)下去,班級隊支援兩名隊員給“無名隊”,“無名隊”由于黎明等隊員配合默契最后奪回了一個球。球賽結(jié)束后,江老師對路陽和吳金寶進行了積極的引導(dǎo)和教育,使他們認(rèn)清吳安追求個人英雄主義的錯誤思想,如果僅為表現(xiàn)自己而放棄學(xué)習(xí)就失去踢球的意義了,同時他對吳安不負(fù)責(zé)任的指導(dǎo)提出了嚴(yán)肅的批評。在球場風(fēng)波中,同學(xué)們受到了教育,提高了認(rèn)識。龍興影視網(wǎng)收集自其他網(wǎng)站發(fā)布。)

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